Caroline DOZOT

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Psychologue, chercheur

Concilier recherche et aide aux autres à l'intersection des champs de la pédagogie et de la psychologie, voilà le chemin que j'ai choisi...

Licenciée en psychologie depuis 1998, j'ai toujours travaillé dans le domaine de la recherche, avec un intérêt particulier pour la clinique, l'aide aux autres. Depuis 2003, je travaille au sein du SPU : accompagnement individuel et collectif des étudiants en réorientation, coordination de la formation Rebond, participation à diverses missions de service du SPU ( accompagnement individuel des étudiants en méthodes de travail, cours préparatoires, etc). Au cours de ces années et avec le soutien du FNRS, plusieurs recherches m'ont permis de développer des connaissances dans les domaines du décrochage précoce, de l'estime de soi, la connaissance de soi, l'auto-évaluation et les stratégies de régulation, la transition entre l'enseignement secondaire et l'enseignement supérieur.

Parallèlement à ces travaux de recherche et à ces missions de service, de 2004 à 2008, je me forme à l'analyse et l'intervention systémiques. En 2010-2011, je travaille à mi-temps dans le secteur de l'aide à la jeunesse, avec des adolescents.

En septembre 2011, je poursuis mon parcours au sein du DET en reprenant le mandat d'assistante au SPU.

Téléphone: 081/725074
Fax: 081/725064
Mail:

Charges aux FUNDP

• Département éducation et technologie (Chercheur)
• Groupe développement durable (Relais DET/ELV)
• Conseil du corps scientifique (Secrétaire)

Diplômes

Licence en sciences psychologiques (UCL)

Domaines de compétences

Accompagnement, méthodes de travail, décrochage, coordination.

Projets en cours

• Analyse des caractéristiques d'une démarche d'accompagnement en éducation (depuis 2004)
  Sandrine BIEMAR, Sephora BOUCENNA, Jean CASTIN, Evelyne CHARLIER, Karine DEJEAN, Jean DONNAY, Caroline DOZOT

Anciens projets

• La régulation de l'estime de soi dans un dispositif d'accompagnement d'étudiants en décrochage précoce. Recherche action interuniversitaire (FUNDP et FUSAGx) subsidiée par le FNRS (2007-2009)
  Marc ROMAINVILLE, Caroline DOZOT, Anne PIRET
• Diagnostic et remédiation en équipes dans l'enseignement fondamental (2005-2007)
  Sephora BOUCENNA, Amaury DAELE, Anne-Françoise DEVILLE, Caroline DOZOT, Jean DONNAY
• Analyse des profils métacognitifs des étudiants de premier bachelier et des obstacles aux stratégies de régulation : vers une différenciation dans l'enseignement supérieur. (2010)
  Caroline DOZOT, Anne PIRET, Sophie PONDEVILLE, Marc ROMAINVILLE

Activités organisées

Formation : Formation Rebond pour étudiants de l'enseignement supérieur en décrochage précoce (Namur, FUNDP, 2003)

Activités avec contribution

Colloque : Communication au colloque international de l'INETOP. L'accompagnement à l'orientation aux différents âges de la vie. Quels modèles, dispositifs et pratiques? (Paris, INETOP, 2010)

titre de la communication :

"Rebond : un dispositif de formation-réorientation à destination des étudiants de première année du supérieur en abandon d'études"

Colloque : La formation Rebond: accompagnement des étudiants en décrochage en première année du supérieur (Namur, ensemble des établissements du supérieur namurois, 2005)

Communication à la journée d'étude : la promotion de la réussite dans le supérieur namurois

Colloque : L'accompagnement individuel dans le cadre de la formation Rebond (Gembloux, Faculté Universitaire des Sciences agronomiques, 2005)

Communication à la journée d'étude AIPU-CFWB sur le thème "l'accompagnement pédagogique : outil de promotion de la réussite dans l'enseignement supérieur"

Activités avec simple participation

Formation : Comment accompagner les adolescents avec les outils du coaching scolaire? (Genval, 2012)

Formatrices : Lina Meunier et Marie Vanlede

Deux journées de formation

Formation : 7ème rencontre des conseillers pédagogiques francophones dans l'enseignement supérieur (BSQF) : Quelle est la portée de nos actions de conseillers et conseillères pédagogiques? (Leysin, 2011)

Formation : Gérer la discipline dans les grands groupes (Louvain-La-Neuve, 2011)

Une organisation du Centre de Didactique Supérieure de l'Académie universitaire 'Louvain', qui met en commun les ressources de l'Institut de Pédagogie universitaire et des Multimedias (IPM) de l'UCL, du Centre de pédagogie universitaire (CPU) des FUCAM, du Service d'orientation et d'aide à la réussite des FUSL et du Service de Pédagogie Universitaire (SPU) des FUNDP

Formation : Participation à la 5ème rencontre BSQ (Réseau francophone -Belgique, Suisse, Québeq- des conseillers pédagogiques universitaires)sur le thème "Conseiller, un métier en développement : fonctions, compétences et formations." (Blankenberge, 2008)

Colloque : Participation à la deuxième journée d'étude de l'enseignement supérieur namurois : "Information et orientation des étudiants" (Namur, ensemble des établissements du supérieur namurois, 2007)

Publications (18)

Livres

Publications en série

Articles de périodique

Actes de colloques

Rapports de recherche