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Sephora BOUCENNA
Activités organisées
- Formation : Écrire sa pratique professionnelle dans un contexte d'analyse de pratiques (Namur, FUNDP, 2010)
Formation en écriture réflexive pour les conseillers pédagogiques du fondamental.
- Formation : Salle des PROS (Namur, FUNDP, 2008)
La Salle des Pros se veut avant tout être un lieu à l'écoute des questions que les enseignants se posent dans le cadre de leur pratique. A l'intersection entre les milieux de la pratique et de la recherche, elle soutient et alimente les problématiques qui émergent par le biais de réflexions, d'échanges et de constructions communes. Ses objectifs - soutenir le développement professionnel des enseignants - favoriser la création de réseaux de professionnels de l'éducation - permettre la construction de savoirs de la pratique. Pour Quoi ? - Un lieu de parole, d'écoute et de confrontation d'idées - Un développement professionnel et personnel - Une production concrète, personnelle et/ou collective.
- Formation : Séminaire d'analyse des pratiques d'accompagnateur (Namur, FUNDP, 2001)
L'objectif du séminaire est d'amener les conseillers pédagogiques à se développer professionnellement en analysant différentes situations d'accompagnement d'équipes éducatives et d'enseignants, selon diverses méthodologies, de façon à imaginer et expérimenter de nouvelles stratégies d'intervention. Ceci supposera entre autres de :
- clarifier et expliciter la vision du rôle du CP
- prendre du recul par rapport à ses interventions en tant que CP
- mieux définir son identité professionnelle de CP
- décoder le contexte organisationnel des accompagnements
- analyser la facette affective de l'accompagnement
- analyser des pratiques d'accompagnement en liaison avec le contexte organisationnel dans lequel elles s'inscrivent
- imaginer différents scénarios d'accompagnement pour une même situation
- décoder les processus d'innovation les établissements scolaires
- s'approprier la démarche de co-développement.
