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Catherine CANIVET
Chercheur
Pour avoir enseigné pendant de nombreuses années dans des contextes très diversifiés, puis accompagné des équipes dans des projets innovants, essentiellement avec des jeunes "peu scolaires", tout ce qui, dans l'éducation, offre de l'espace à la personne, à l'expression de sa créativité et de ses potentiels est au coeur de mes préoccupations.
C'est sur base de mon expérience professionnelle d'enseignante que j'ai été engagée au DET, plus préscisément pour créer des réseaux d'échanges entre instituteurs et enseignants du secondaire autour de la question délicate du passage primaire-secondaire au Grand Duché de Luxembourg. Ce projet m'a amenée par après à chercher avec les praticiens d'autres approches pour aider les jeunes en difficultés d'apprentissage. Cette question du plaisir d'apprendre autrement ne m'a plus lâchée depuis lors, et les approches alternatives m'ont toujours passionnée, vu leur aspect stimulant, que ce soit pour les jeunes ou pour les enseignants.
Parcours professionnel:
Professeur de Français langue étrangère St Matthew Elementary and High School - Merlose Natchitoches-LA (USA)(1977-1978)
Educatrice dans une maison pour adolescents en difficultés (1978-1979)
Professeur de Français et d'art dramatique (1ère accueil et 1er degré - Notre Dame Namur)(1978-1982)
Institutrice prmiare à l'école belge de M'bandaka (Equateur Congo)(1982-1983)
Professeur de Français et d'art dramatique (CS Ste Marie Namur)(1987-1995)
Accompagnement du projet Passage primaire-secondaire - SCRIPT - MEN Luxembourg (DET-FUNDP) (1993-1996)
Accompagnement de projets d'innovation dans l'enseignement secondaire - SCRIPT - MEN Luxembourg (1996-2005) (décrochage, socioculturel, adolescence et dysphasie, réseaux d'échanges de pratiques,...)
Evaluation de projets européens (Comenius et Leonardo) (2003-2006)
Recherche sur les enfants et adolescents à haut potentiel (CF) (2000-2004)
Recherche décrochage scolaire et passage primaire secondaire (CF) (2005-2007)
Accompagnement du projet des Nouveaux rythmes scolaires - Collège Pie 10 de Chatelineau (2006-2010)
Accompagnement des plateformes de concertation écoles-aide à la jeunesse - CAAJ de Charleroi (2009-2011)
Accompagnement et évaluation du projet Savoir-être à l'école (gestion du stress, de l'agressivité et de la (dé)motivation) - Fondation M - Bruxelles (2008-2011)
Téléphone: 081/725181, 081/725062
Fax: 081/725064
Mail:
Charges aux FUNDP
- Département éducation et technologie (Chercheur )
Diplômes
AESI Français Histoire Anglais
Domaines de compétences
Relation éducative
Passage primaire-secondaire
Décrochage scolaire
Accompagnement de projets
Réseaux d'échanges de pratiques
Education à la culture
Créativité et arts d'expression
Pédagogies alternatives
Pratiques actives
Projet personnel du jeune
Compétences sociales et émotionnelles
Connaissance de soi
