Mot du directeur

Créé il y plus de 30 ans, le département de Mathématique des FUNDP s'est immédiatement distingué par son engagement résolu dans une vision volontairement appliquée des mathématiques. L'objectif de ses activités d'enseignement et de recherche est d'utiliser toute la puissance des mathématiques, une science aussi ancienne que la pensée elle-même, dans la résolution effective de nombreux problèmes posés dans la société d'aujourd'hui.

L'insertion du département dans la Faculté des Sciences donne une importance particulière aux problèmes des autres disciplines comme la physique, la chime, la biologie ou la géographie, mais nous abordons aussi avec beaucoup d'intérêt les applications économiques, informatiques ou sociales. Le département tisse aussi des liens plus larges avec la société par le biais de collaborations avec les entreprises, les administrations et les milieux associatifs.

L'objectif est donc d'effectuer, au plus haut niveau international, un travail de mathématicien en lien direct avec d'autres spécialistes, et de partager l'enthousiasme pour cette action avec nos étudiants. Les mathématiques sont envisagées comme un cycle qui part de la définition d'un problème et aboutit à sa solution effective et à son évaluation, en passant par les étapes de modélisation, d'analyse théorique et d'implémentation informatique. J'insiste évidemment sur ce qui fait notre spécificité : la compréhension en profondeur et la rigueur de la pensée.

Les thèmes de recherche, que je vous invite à découvrir sur ce site, reflètent bien sûr ces options, puisque nos unités d'enseignement et de recherche sont spécialisées en analyse numérique, optimisation et contrôle, statistiques et systèmes dynamiques, des domaines dans lesquels les problèmes captivants abondent. Le département abrite aussi un groupe d'applications mathématiques aux sciences du cosmos, un groupe de recherche sur les transports, un laboratoire interdisciplinaire de géométrie statistique appliquée à la télédétection, une unité de support didactique et un laboratoire de recherches en didactique des mathématiques.

Cette démarche de rigueur dans les applications s'est avérée non seulement formative pour nos étudiants, mais aussi porteuse d'emplois, puisque plus de la moitié des anciens sont engagés directement dans le privé, tandis qu'un quart se dirige vers l'enseignement et le reste vers la recherche. L'encadrement des étudiants est d'ailleurs central au département : plusieurs de ses membres sont en effet très actifs dans des initiatives qui visent à rendre cet accompagnement efficace et adapté. Et les résultats de cette attention personnalisée sont clairs, puisque le taux de réussite des étudiants est particulièrement élévé.

Comprendre les mathématiques, les faire comprendre à d'autres et les appliquer en connaissance de cause forment donc le coeur d'un travail passionnant...

A. Lemaître,
Directeur du Département de Mathématique