Référentiel sur les cycles d'apprentissage et le team-teaching

Période

2007-2008

Mots clés

Luxembourg, cycles d'apprentissage, team-teaching, enseignement primaire, référentiel, différenciation, évaluation

Description

Production d'un document offrant des réponses aux questions d'enseignants recueillies durant plusieurs années d'accompagnement et lors de la consultation nationale au Grand-Duché de Luxembourg.

Ce référentiel est le fruit d'expériences d'enseignants luxembourgeois et d'une expertise dans l'accompagnement d'équipes engagées dans une structure en cycles d'apprentissage et en team-teaching par le le pôle CEFOPEF du Département Education et Technologie.

Unités

• Département éducation et technologie (DET)
• Pôle de formation continue (PFC)

Axes de recherche

• Formation et Apprentissage

Staff (contrats terminés)

Collaborations

• Ministère de l'Education nationale de la Formation professionnelle et des Sports
• Ministère de l'Education nationale de la Formation professionnelle et des Sports