La régulation de l'estime de soi dans un dispositif d'accompagnement d'étudiants en décrochage précoce. Recherche action interuniversitaire (FUNDP et FUSAGx) subsidiée par le FNRS

Période

2007-2009

Mots clés

Décrochage, estime de soi, enseignement supérieur, orientation

Description

Recherche-action : confrontation des représentations intuitives des intervenants de Rebond, concernant l'estime de soi, aux données issues de la littérature et aux données récoltées sur le terrain pour comprendre les relations entre estime de soi et d'autres variables associées. Dégager des pistes d'actin à mettre en oeuvre au sein du dispositif de formation.

Unités

• Département éducation et technologie (DET)
• Service de pédagogie universitaire (SPU)

Axes de recherche

• Pédagogie de l'enseignement supérieur

Staff (contrats terminés)

Collaborations

• Faculté Universitaire Agronomique Gembloux, Chimie Biologique Industrielle (CBI)

Produits et services développés dans le cadre du projet

• Dispositif de formation individualisée : Rebond