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Géographie
PREMIERE ANNEE COMMUNE EN GEOGRAPHIE ET GEOLOGIE
De nombreux cours traditionnellement communs aux géographes et géologues ont été rassemblés dans la première année pour offrir aux étudiants une solide formation scientifique de base en même temps qu'une initiation spécifique aux deux disciplines. Ils pourront ainsi reporter leur choix définitif d'inscription dans l'une au l'autre orientation au début de la deuxième année en toute connaissance de cause.
Etre géographe c'est observer, comprendre et tenter d'expliquer l'organisation de l'espace dans lequel nous vivons pour une action et un meilleur aménagement de notre planète.
Par le regard spécifique qu'il porte sur le monde, le géographe observe et analyse les relations entre l'homme et son milieu. C'est l'homme qui est au centre de ses préoccupations. En homme d'action, il ne se satisfait pas de la question "où ?" ni "sur quelle étendue ?" mais recherche le "pourquoi pas ?" et le "comment améliorer la gestion de l'organisation de l'espace ?"
Située au carrefour des sciences naturelles et des sciences humaines, la Géographie occupe une position charnière entre les différentes disciplines scientifiques. Elle est par essence interdisciplinaire. De par son approche synthétique effectuée à des échelles différentes, elle propose une solution rationnelle et globale à la problématique des localisations.
Loin de se contenter d'une réflexion en chambre, elle met ses outils (cartographie informatisée et Système d'Information Géographique, télédétection et imagerie satellitaire, analyse des données), à la disposition des politiques d'aménagement du territoire, de coopération technique et d'aide au développement ; elle se place entièrement au service des hommes.
Cursus
1er cycle
3e cycle
Aptitudes nécessaires
L'aptitude à représenter en schéma ou dessin simplifié certaines observations constitue un atout non négligeable. De même, la facilité de contact avec les personnes et avec la nature est une qualité souhaitable.
Cependant, la plupart de ces qualités peuvent s'acquérir ou s'améliorer par la pratique au cours des études. Plusieurs exercices et travaux dirigés au laboratoire et sur le terrain tendent à les développer dès le début de la première année de bachelier.
Il est essentiel pour les étudiants en Sciences géographiques d'avoir ou de développer un sens de l'observation. Ils doivent pouvoir confronter faits et théorie et en dégager la synthèse avec esprit critique.
Les interprétations que le géographe et le géologue tirent de ses observations s'appuient sur des raisonnements qui doivent être d'autant plus rigoureux que l'information disponible est très disparate dans le temps et l'espace. Bien qu'une certaine compétence en mathématiques, en physique, en chimie et en biologie soit indispensable pour confronter valablement déductions et réalité et pour en apprécier la fiabilité, elle est tempérée par l'esprit 'sciences naturelles' qui préside à la majorité des observations. La connaissance de langues étrangères est un atout dans la vie professionnelle. Une très grande partie de la documentation scientifique est publiée en anglais. Un cours d'anglais scientifique est organisé en première année de bachelier mais un acquis préliminaire facilite les choses.
Cours préparatoires
Cinq disciplines sont proposées aux étudiants : les mathématiques, la physique, la chimie, la biologie et la méthodologie du travail universitaire. La session est organisée pour leur permettre de suivre quatre disciplines parmi les cinq proposées.
Débouchés
Qu'il soit attiré par l'enseignement, par la recherche ou par la géographie appliquée, le géographe aura à choisir une option de spécialisation au cours de ses études. Selon ses aspirations, il deviendra ainsi formateur, chercheur ou homme d'action, voire il combinera ces fonctions dans sa vie professionnelle.
Jusqu'à présent, le marché de l'emploi a pu absorber tous les diplômés en Sciences géographiques et n'est nullement saturé. A côté de l'enseignement, de plus en plus d'organismes publics, de parastataux, de bureaux d'études privés utilisent systématiquement les services des géographes dans les domaines du tourisme, aménagement du territoire, implantation d'entreprises, cartographie et télédétection, coopération au développement.
Le développement actuel des Systèmes d'Informations Géographiques (S.I.G.) comme outil d'aide à la décision renforce le rôle du géographe en tant qu'aménageur de l'espace par les études et les résultats qu'il peut apporter aux décideurs d'aujourd'hui.
Les spécialisations complémentaires aux cycles bachelier-master réalisables en 1 ou 2 ans sont appréciées sur le marché de l'emploi, surtout en cartographie informatisée et télédétection, urbanisme et aménagement du territoire, environnement.
Organisation: Faculté des sciences
