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Cursus 2012
Programme provisoire susceptible de modifications. La version définitive sera publiée au début du mois de juillet.Masters 120 en Sciences de gestion et en Ingénieur de gestion
La Louvain School of Management (LSM) est l'école de gestion commune de quatre universités belges (UCL à Louvain-la-Neuve, FUNDP à Namur, FUCaM à Mons et FUSL à Bruxelles). La LSM, avec plus de 200 professeurs et chercheurs, se définit comme une école de gestion internationale, ancrée dans l'université. Chaque année, 1200 étudiants dont 200 étudiants internationaux suivent en anglais ou en français ses programmes de master ou de doctorat. Les recherches, menées par ses membres et principalement organisées autour de 5 centres d'excellence, produisent chaque année plus de 100 articles scientifiques publiés dans des revues internationales et 15 doctorats. La LSM organise des formations pour cadres dont l'international EMBA. Ses membres entretiennent des relations régulières et étroites avec le monde des affaires au travers de nombreux contrats de recherche appliquée ainsi que des chaires.
Institutions partenaires
Facultés universitaires Notre-Dame de la Paix
Université catholique de Louvain
Facultés universitaires Saint-Louis
Facultés universitaires catholiques de Mons
Description
Les différents programmes en gestion permettent de partager les connaissances, méthodes et outils nécessaires dans les multiples domaines de la gestion (finance et comptabilité, marketing, gestion des opérations, ressources humaines, stratégie/organisation, management de l'information, droit des affaires, gestion des technologies) en sensibilisant les étudiants à l'intégration des matières, l'interdisciplinarité des concepts et des approches et l'internationalisation du management. La LSM Namur propose 4 programmes de master dans le domaine de la gestion : - Le master 120 crédits en ingénieur de gestion à finalité spécialisée - MIG120FS (2 années) ambitionne de former des diplômés capables de modéliser et de formaliser les problèmes et situations de gestion et d'intégrer les enjeux de la technologie et de l'innovation dans des pratiques de management. De manière spécifique, ce programme vise à former des futurs managers capables de développer et gérer des projets et des équipes dans des environnements technologiques et innovants. L'accent est mis sur l'innovation, la gestion de projets, les technologies, les méthodes quantitatives d'aide à la décision et le management de l'information. - Le master 120 crédits en sciences de gestion à finalité spécialisée - MSG120FS (2 années) permet aux étudiants un approfondissement des concepts, méthodes et outils du management. Ce programme vise à former des futurs managers ayant une vision transdisciplinaire de l'entreprise ou de l'organisation, capables de la développer et de la diriger. L'accent est mis sur les grandes fonctions du management que sont la finance, la comptabilité, l'audit et le pilotage de la performance, le marketing, les ressources humaines et sur leur intégration organisationnelle et stratégique. - Le master 120 crédits en sciences de gestion à finalité didactique - MIG120FD (2 années) intègre dans la formation en management l'ensemble des matières permettant à l'étudiant d'accéder au titre d'Agrégé de l'Enseignement Secondaire Supérieur (AESS) et d'enseigner la gestion, l'économie, le droit et la comptabilité dans l'enseignement secondaire. Ce master est accessible directement après un bachelier en économie et gestion ou en ingénieur de gestion mais l'est également en une année après un master à finalité spécialisée (l'équivalent de 6 cours/séminaires dispensés en très grande partie les mercredi après-midi, en soirée et le samedi matin). Ce programme poursuit en outre les mêmes objectifs que le programme de master 120 en sciences de gestion à finalité spécialisée. Cependant, il ne permet pas à l'étudiant d'effectuer un programme d'échange avec une université partenaire ainsi qu'un stage en entreprise et ne permet pas d'accéder aux cours spécifiques (finalité spécialisée) du programme de master 120 en sciences de gestion à finalité spécialisée. - Le master 60 crédits en sciences de gestion - MSG60 (une année) est un programme en management spécialement conçu pour les diplômés d'autres institutions souhaitant parfaire leur formation par un cursus en management. Ces programmes renforcent les capacités d'analyse et de diagnostic des étudiants, tout en stimulant l'ouverture à l'action. Ils contribuent à la construction de leur personnalité en encourageant l'analyse critique, la rigueur intellectuelle, l'honnêteté, l'esprit d'équipe, la curiosité et surtout l'autonomie et la créativité.
Cursus
- Master 120 en Ingénieur de gestion (à finalité spécialisée)
- Masters 120 en Sciences de gestion (à finalité spécialisée)
- Masters 120 en Sciences de gestion (à finalité didactique)
- Masters 60 en Sciences de gestion
Conditions d'admission
Le master en Sciences de gestion est accessible aux bacheliers en Sciences économiques et de gestion et aux étudiants ayant réussi le programme de l'année préparatoire
Informations supplémentaires à joindre au dossier d'inscription pour les étudiants disposant d'un diplôme non belge
L'ensemble des documents demandés par le service des inscriptions constitue le dossier de base des étudiants en demande d'inscription. Toutefois pour que le jury puisse compléter son information, il est demandé aux étudiants désireux de s'inscrire dans les programmes suivants :
- Master 120 en sciences de gestion, toutes finalités confondues ;
- Master 60 en sciences de gestion ;
- Master 120 en ingénieur de gestion, toutes finalités confondues ;
de joindre les informations suivantes
Modalités d'organisation
Parallèlement à cette structure, la LSM a développé la notion de « passeport ». Le passeport permet de s'assurer que chaque étudiant sur chaque campus de la LSM a été confronté de manière avancée à un certain nombre de matières. Le passeport est différent selon que l'étudiant suive le programme MIG ou MSG. 6 matières sont jugées essentielles dans chaque programme dont une est commune aux 2 programmes à savoir l'éthique des affaires, valeur centrale de la LSM. 5 de ces 6 matières sont enseignées dans le tronc commun. Le directeur du programme s'assure donc que chaque étudiant complète son passeport (6e matière) via ses choix d'options, via le programme d'échange éventuel ou via les autres activités d'ouverture.
Pédagogie
De tout temps, les FUNDP ont placé la pédagogie au centre de leurs préoccupations. Les masters en sciences de gestion et en ingénieur de gestion ne dérogent pas à ce principe. Un équilibre est recherché entre, d'une part, un enseignement ex-cathedra qui vise davantage l'acquisition rigoureuse de concepts, d'outils et de méthodes et, d'autre part, un enseignement interactif, accentuant la confrontation à l'actualité et à la pratique des entreprises, la compréhension et la réflexion critique.
La participation active des étudiants se traduit notamment par des études de cas, des jeux d'entreprise, des recherches personnelles, des stages et autres actions dans les entreprises. Les séminaires et travaux de groupe permettent également aux étudiants d'apprendre à réfléchir, à créer, à s'exprimer et à se coordonner pour produire un résultat. Les séjours éventuels à l'étranger ainsi que les stages en entreprise renforcent leurs capacités d'adaptation et d'ouverture.
L'enseignement des sciences de gestion est ancré dans la réalité des entreprises. De nombreux praticiens sont ainsi associés aux enseignements (notamment via des cours « binômes » assurés conjointement par un académique et un praticien de haut niveau). Citons à titre d'exemple la participation de hauts responsables d'entreprises ou organisations comme Unilever, La Poste, Fortis, Mestdagh, Deloitte, FEB, Petercam, Euronext, SAP (cf. point 7 ci-dessous). Plusieurs visites d'entreprise sont également organisées (récemment, Caterpillar à Gosselies, Volvo à Gand, Werf & Vlasnatie au Port d'Anvers, Materne-Confilux à Floreffe, Centre de distribution Colruyt à Halle, Glaverbel à Charleroi, Millipore à Bruxelles, etc.).
En outre, mémoires, stages et séminaires permettent aux étudiants d'être en contact avec de multiples entreprises et organisations, nationales et internationales. Un soin particulier est accordé à l'accompagnement du mémoire de l'étudiant qui constitue l'aboutissement de cinq années d'études.
Mobilité et ouverture internationale
Au sein de l'Académie universitaire 'Louvain', l'organisation des enseignements encourage à suivre une partie de son programme dans une autre institution.
Au 1er quadrimestre de la seconde année des masters 120 à finalité spécialisée (Q3), l'étudiant peut effectuer un séjour à l'étranger, notamment dans le cadre de programmes d'échanges (Erasmus ou hors Erasmus) ou un stage à l'étranger. Les réseaux de relations de la LSM Namur avec les universités et les entreprises en Belgique, en Europe et sur d'autres continents permettent d'offrir une large gamme de séjours et de stages.
Voici ci-dessous quelques exemples de séjour dans une université avec laquelle le département entretient des liens privilégiés :
Séjours ERASMUS : Universitad autonoma de Barcelona, Universidad Carlos III & Universidad de Zaragoza, Universidad de Alicante, Université de Bourgogne, Université P. Mendès France (Grenoble), Universität Freiburg, Universität Karlsruhe, Leibniz Universität Hannover, Université de Genève, HEC Lausanne, Université de Varsovie, Erasmus Universiteit Rotterdam, Universiteit Maastricht, NTNU - Trondheim, Corvinus University of Budapest, University of Tampere, Università degli studi di Bologna, Libera Università di Bolzano, Università Cattolica del Sacro Cuore (Milano), Università La Sapienza di Roma
Séjours ERASMUS-BELGICA : Katholieke Universiteit Leuven, Universiteit Antwerpen, Universiteit Gent
Autres séjours (hors programme d'échange) : California State University, St. John's University (New York), Université de Montréal, Université du Mali, Université Saint-Esprit de Kaslik (Liban), University of South Australia, University of La Salle (Philippines), Concordia Université (Montréal), ...
L'ouverture internationale se décline également sous la forme de cours enseignés en anglais et des travaux de groupe réalisés en collaboration avec des étudiants issus d'échanges internationaux.
