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Cursus 2011
Bachelier en ingénieur de gestion
Programme d'études
- 1re année de bachelier en ingénieur de gestion
- 2e année de bachelier en ingénieur de gestion
- 3e année de bachelier en ingénieur de gestion
Description
L'étudiant en Ingénieur de gestion a le choix d'une majeure entre technologie et gestion, d'une part, et management de l'information, d'autre part. Il choisit cette majeure dès la première année.
Ce programme, largement communs aux différentes orientations, s'organise autour de sept axes principaux :
- l'économie et la gestion : introduction aux faits et mécanismes économiques, introduction au management, micro- et macroéconomie, monnaie et finance, comptabilité financière, marketing management, analyse stratégique de la décision, etc. ;
- les sciences humaines : philosophie, histoire, sociologie, psychologie ;
- le droit : introduction générale au droit et au droit civil, droit des contrats ;
- les méthodes quantitatives : mathématiques, probabilités, statistiques ;
- l'informatique : introduction à l'informatique et aux principaux outils bureautiques ;
- les sciences : physique et chimie
- les langues : l'anglais et une seconde langue étrangère (néerlandais ou allemand).
Les spécificités ou "majeures" traitent des domaines particuliers suivants :
- technologie et gestion : étude de marché, introduction à la biologie moléculaire, operations management and business logistics, séminaire de technologie ;
- management de l'information : introduction à la programmation, laboratoire de développement de programmes, concepts fondamentaux de la gestion de l'information, base de données, analyse et modélisation des systèmes d'information, séminaire de management de l'information.
Méthodologie du travail étudiant
En 1re année, l'étudiant doit se familiariser avec de nouvelles techniques d'apprentissage : prendre des notes, gérer son temps, mémoriser, résumer et synthétiser des notes. Disposer de stratégies efficaces constitue donc un atout majeur pour réussir. Le Service de Pédagogie Universitaire aide l'étudiant dans cette démarche en lui proposant un suivi individuel. A différents moments, il offre aussi la possibilité de suivre des formations courtes pour assimiler des techniques particulières.
Pédagogie
Par un effort pédagogique important, la Faculté offre à tous les étudiants les meilleures chances de réussite. Caractéristique des études à Namur, la taille raisonnable des promotions permet les contacts étroits avec les professeurs et assistants. L'assimilation des matières est facilitée par des séances d'exercices, organisées en petits groupes. Une Cellule didactique coordonne l'ensemble des activités d'accompagnement
pédagogique dans le bachelier. Citons par exemple les tests d'évaluation
formative, les remédiations, les monitorats...
Dès le bachelier, et plus encore durant les années de master, les étudiants réalisent de nombreux travaux personnels, notamment dans les séminaires où ils font graduellement l'apprentissage d'une recherche autonome.
Contrôle des connaissances
En première année, des tests écrits indicatifs sont organisés fin octobre dans certaines matières. Les copies, corrigées et commentées sont remises aux étudiants. Le but poursuivi est de confronter rapidement les étudiants à une évaluation de niveau universitaire et de les renseigner au plus tôt sur leurs faiblesses tout en leur donnant les moyens de les corriger, notamment par des séances de remédiation.
Dès le mois de janvier, l'étudiant peut présenter des examens sur certaines matières dont l'enseignement est achevé. La note est définitive en cas de réussite uniquement, elle n'est pas prise en compte en cas d'échec.
Au second quadrimestre, la Faculté organise des séances de remédiation spécifiques à certaines matières du premier quadrimestre.
