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Activities (conferences, séminars, meetings...)

Formation : Apprendre à analyser l'image d'un homme public (écrivain, homme politique, star) (David VRYDAGHS, FUNDP, Namur, 2012)

Formation FORFOR

Autre : Journée de la formation continuée aux FUNDP (David VRYDAGHS, FUNDP, Namur, 2011)

Journée de réflexion sur la formation continuée au sein des FUNDP: co-organisateur (comme membre du Conseil de la Formation Continuée) et président de l'atelier "Quelles nouvelles pratiques pour la formation continuée des enseignants?"

Colloque : La didactique du français à la croisée des chemins. Bilan et perspectives. AiRDF: 30 ans d'activités et 25 ans de vie associative (David VRYDAGHS, Lyon, Institut Français de l'Éducation, 2011)

Co-organisateur de l'activité (en tant que membre du CA de l'AiRDF) et animateur d'une table ronde (Le rôle de l'AiRDF dans le développement de la didactique du français aux différentes époques de son histoire: échange entre les anciens présidents de l'association).

Formation : Découvrir l'écrivain au travail: pratiques et représentations (David VRYDAGHS, Namur, FUNDP, 2011)
Formation : Partir de Harry Potter et des séries télévisées pour aborder avec les élèves le romanesque dans la littérature française contemporaine (David VRYDAGHS, Namur, FUNDP, 2011)
Formation : Apprendre à analyser l'image d'un homme public (écrivain, homme politique, star) (David VRYDAGHS, Namur, FUNDP, 2011)
Colloque : « De quel métadiscours les élèves ont-ils besoin pour traiter de la question générique ? », communication au colloque international de l'AiRDF Quelles progressions curriculaires en français? (David VRYDAGHS, Liège, ULG, 2010)
Formation : Formation continuée en français: "Transmettre le patrimoine littéraire: la poésie et ses ruptures." (David VRYDAGHS, Bruxelles, Institut secondaire Saint-Louis, 2010)

Formation IFC donnée en collaboration avec Jean-Louis Dufays (UCL - CEDILL).

Colloque : «Coordonner l'apprentissage de la langue et celui de l'interprétation. L'exemple des romans métasémiotiques.» Communication au colloque Enseigner les littératures dans le souci de la langue (David VRYDAGHS, Genève, Université de Genève, 2010)

11e rencontres des chercheurs en didactique des littératures